1.前言

    2015年的下半年度，本应是作为大四学生进行实习的时期。而我却通过培正学院3+1交流合作项目来到了英国北安普顿大学，度过我大学生涯最后，也是最有挑战性的一年。经过在培正学院三年的学习，我掌握了很多专业知识和实践技能，也为在英国的学习和生活做好准备。2015年7月21号，我如期踏上了英国求学之路，展开了一段与国内完全不同的学习经历和生活体验。

2.大学简介

    北安普顿大学，是一所位于英格兰中部北安普顿郡，距离伦敦仅一小时车程的英国新兴公立大学代表，目前有Park和Avenue两个校区。由于北安普顿大学优质的教学质量和精良的硬件措施，吸引了广大英国本地学生和广泛的海外学生前来就读。目前职工人数为1048人，学生总人数为13925人，其中包括本科生和研究生。另外，更有来自世界各地超过一百个国家的国际学生，促进了不同文化的交流和扩阔了学生的视野。北安普顿大学为学生设置了上百种课程选择，包括传统艺术，人文科学，企业管理，广告设计等等。其中皮革，建筑，环境等专业更是在英国名列前茅，享有很高的声誉。大学为了让国际学生更好融入英国大学生活，更为他们提供了技术支持和福利服务。此外，学校为全体学生配备的各种软件硬件措施也是一流。北安普顿大学校训为Transforming lives, inspiring change.

3.留学过程

1）初抵英国

    2015年7月21号，我从香港国际机场出发，经过13小时的旅程，终于于英国时间凌晨5点到达英国希斯罗机场。面对着周围用英文写的文字告示牌，各色皮肤的人操着流利的英文，各种新鲜的事物出现，令到陌生的感觉汹涌而至，与此同时，更多的是激动，昔日令我梦牵魂绕的英国就在我面前，异国求学之路已经展开。但同时，这也意味着各种挑战和困难的到来。等候了数小时，来自北安普顿大学的welcome team学生順利接了我们机，经过2小时左右的车程，我们终于到达目的地——北安普顿大学。 然后，我们被安排在Student centre等候安排分配宿舍事宜。分配完毕后，我就被一位英国本地学生带领到我的新宿舍。我一进房间，果然住宿条件比国内大学好很多，各种现代化设备，包括暖气，面包机，焗炉，微波炉，冰箱，独立洗手间，一应俱全，而且空间也很明亮宽敞。我送别该名英国学生，关上门后孤独感才油然而生，倒在床上，由于时差问题，我迷迷糊糊地睡着了。在那几天，我除了跟随着同学外出了解北安普顿大学和周围的环境，由于时差没倒过来，其余时间都处于迷迷糊糊的状态。偶尔看着清净的宿舍，一个人躺在床上流泪，第一次体会到想家的感觉，这可是在万里之外的英国，家是遥不可及的。此外，语言障碍也是最令我担心的问题，自小不善言辞，不擅长交流，更何况现在需要用非母语与异国人进行交流。各种不安和忐忑，理性和感性交战，终于一周后，我迎来了在北安普顿的语言课。

2）语言课学习

    由于经过两次的雅思考试，我的成绩均是5.5分，这是无法达到北安普顿大学本科学习的入学的雅思6分要求的，于是我选择了大学为无法达到雅思成绩的学生提供语言课培训。而根据我的雅思成绩，我需要就读为期6周的语言课课程，课程结束通过内测合格后，方可入读本科正式课程。语言课设置了两个课程，主要传授了写作的技巧和强调参考文献和其格式规范的重要性，其中还教授了撰写市场调查报告的方法。与中国传统教学方法不同，英国课堂鼓励学生与学生之间和交流，学生与老师之间的互动。课堂上老师给学生提出的问题永远没有给出标准答案，因为英国教学提倡批判性思维，这意味着凡事有利弊，只需要根据你需要的情况去权衡利弊从而选择，没有标准。由于鼓励互动和交流，课堂气氛也相当活跃，然而我由于性格方面的缺陷，很多时候难以表达我的观点，因而常常为此懊恼。另外，每天上课时间虽短，可是作业量却是超负荷，我每晚都需要学习到两三点。在为期6周的语言课里，生活过得基本与高三时期无异。最终，凭着端正的学习态度，我还是通过了语言课的内测，可以成功进入本科正课的学习。收到成绩单得知通过的消息后，我心情无比激动，心中大石总算放下，于是决定来一次说走就走的旅行。我和同学就马上收拾行李去伦敦，赶上了第二天去英国最南部城市——普利茅斯的旅游团。

3）本科正课学习

    语言课结束，最关键的时刻要来了——正课开始。我需要学习5门课程，每门课程分为lecture和seminar两个模块，前者主要教授讲解，后者主要是课堂讨论。关键时刻，语言障碍的问题又来了。正课的学习，教授的讲解速度和用词是不会迁就国际学生的，因为对我而且是相当有难度的。就算我准备得多么充分，我也只能听懂大概二到三成左右，在seminar的模块上，这意味着你无法理解老师的要求，另外，你更加无法与其他学生交流。然而，这是十分强调学生的课堂参与，这直接影响到学生的成绩。一番自责愧疚的消极情绪后，我深深知道，必须全面加强听力和口语的练习。于是，我每天都听BBC新闻，上课也主动记录下听不懂的单词，经过一段时间后，虽然口语进步不大，对课堂还是没有贡献，但听力整体上还是有进步。另外，在上课之前，必须进行充分的预习和准备，否则是难以加入到课堂讨论中去的。在与英国学生的讨论过程中，我深深感受到他们开阔的思维，这与他们的英国传统教育有关。本科的课程还在进行中，对于我这种国际学生来说，克服语言问题是首要的，必须找到适合自己的学习办法。

4留学体会

    在英国留学已经大半年，这段时间在除了在闲暇时间外出体会英国美好风光之外，更多的是来自学习上的压力。语言问题是每个英语为非母语的国际学生的一个最困扰的难题。除了找对方法加强练习，还需要持之以恒的毅力。其次是勇气，孤身在外，要勇敢主动和别人交流，大胆表达自己的观点和想法。然后是教育方式，来到英国我深深体会到教育方式的不同，我需要很有组织自己的逻辑思维和表达自己的想法，然而在国内学习，我们无需有自己的思维，因为答案全在书本。这是完全颠覆了我固有的思维的。所以要不断训练自己的批判性思维。最后，作为一个留学生，感受孤独是必经阶段，挂念家里可口的饭菜，亲人的无微不至的关爱，而留学正正是使我跳出了这个舒适圈，人生需要新事物，新挑战，新体验。总而言之，异国求学给了我别样的体验，也在一定程度上改变了我的思维，开阔了我的眼界。然而，前行还满是荆棘，需要勇气不断探索和克服。

5.对大学的建议

    就读于北安普顿大学已经接近半年，对大学的各方面也有了大致的了解。个人认为，整体上并无大问题，基础设施和公共设备都很齐全，教授也是耐心讲解引导，有良好师德。唯一的问题恐怕是大学工作人员办事效率不高，该通知的事项并没有第一时间传达给学生，没有即时正视学生的要求等等。

2012级经济学系国际经济与贸易（国际商务）

龙伟丹