荷兰北方莱瓦顿大学交流心得—劳美欣
一、实习单位的基本情况 荷兰北方莱瓦顿大学是一所位于荷兰北部弗里斯兰省的首府莱瓦顿市内的应用技术类大学，现有学生约10000名，教职工约850人。学院在全世界建立了广阔的国际合作院校网络，进行教学及科研交流，生源也来自世界各地，因此学院的国际化特征十分明显，学生在校内接受的是多元化的教育。在过去几年荷兰商务类院校综合实力的评价中，荷兰莱瓦顿北方学院一直名列前茅，教学质量过硬。 荷兰北方莱瓦顿大学注重应用操作性，学生的动手实践能力很强，课程设置与现实企业紧密联系，给学生提供了一个实践与工作的机会。课堂氛围轻松，师资力量雄厚，除了本校专职教师授教，还会经常邀请社会已有工作经验的专业人士来传授社会经验。 学校基础设施完善，学校提供了一个良好的学习氛围，到处可见到可供学生进行小组讨论和完成学校作业的桌椅和空间，图书馆有设置静音区和可讨论区，馆内还有与校内电脑连接的打印和复印机供学生老师自费操作。学生自主学习气氛浓厚，经常看到当地学生与来自不同国家的交换生互相学习交流。WIFI覆盖整个学院，有利于学生随时上网查询资料。学校每个学期都会提供一段时间免费的各种饮料给我们饮用。
二、专业实习与生活体验 （一）想要成为更好的自己 当初之所以想参加这个项目是因为想看看外面的世界，想要成为更好的自己。在这半年的学习中，我获益匪浅，领略过国外的优美风光，开阔了眼界，收获了难得的师生情以及提高了生活与工作的技能。2016年8月23日，我怀着激动而又忐忑的心情踏上荷兰之旅。
（二）人生若只如初见 当我踏进荷兰领土的时候，我对一切眼前的事物都充满着新奇，一下飞机就能感觉到这里的天气与中国很不同，这里已经是深秋的温度，而在广东，我生活的地方还是炎炎夏日。在坐火车开往莱瓦顿市的时候，阳光明媚，似乎也在欢迎我们的到来，随后我看到一个一望无际的大草地，而且也一碧千里，牛羊在草地上悠闲地散步，感觉这里的环境很优美，空气很清新，生活很惬意。
（三）充实而快乐的学习旅程 我在荷兰对接的专业是Minor International Business（国际商务），所涉及的课程有金融、物流、出口策略与计划、跨文化交流、国家政策等。基本两到三周结束一门课程，而后参加考试或者提交报告，再然后就是约见导师进行评估。刚开始上课的时候，不是很能跟得上，毕竟这是我第一次在异国他乡进行全英的学习，经过了几天之后，我就能慢慢适应，能听懂老师所教授的课程。国外的课堂比较轻松自由融洽，师生关系平等友好，像朋友一样。外国老师很幽默，倾向于与学生交流，喜欢学生发表自己的观点，喜欢与学生开玩笑。在课堂上，大多数老师也会结合实际经验与我们讲授课程，给出案例并且让我们利用所学专业知识分析问题，学生通常会带笔记本电脑上课做笔记，做到真正的学以致用。外国的学生敢于发表自己的观点，学生可以在任何时候打断老师提出的问题或者质疑老师的观点，老师的话不是权威，随时会根据学生的观点也改变。在课堂上你可以多发问，让老师觉得你有参与，知道你的存在，千万不要怕自己英文不好而不开口，也不要怕自己的意见有错而不问，问错总比不开口而一直错下去好。欲表达自己的意见时，可用询问的语气征询老师同意，以示礼貌。大多数外国学生会在家里提前预习课程，自己会选择到底来不来上课，出席率不是一定的，老师更注重的是你知识的掌握与应用，如果你认为自己掌握了，可以与老师说，选择不来。课堂纪律也是很重要的，但是老师并不会限制学生做自己的事情，因为外国强调自由，但是一定要学会尊重老师与正在发言的同学，这是对别人的尊重，在课堂上，学生老师都可以吃东西，但是吃东西的时候尽量不要发出很大的声音。
（四）人在途中，心随景动 荷兰的食物相对于中国来说总体比较单调。各种肉做成肉丸、香肠，土豆做成土豆泥或者炸薯条。蔬菜总是生的，对于亚洲人来说，我是不太习惯的。然而，所有的菜品通常会做得很精致，这也反映了他们对细节的要求。在荷兰，我们几乎可以到处看到奶酪，每道菜几乎都会与奶酪相关。荷兰人很喜欢吃糖，那里的糖也有很多的味道，我曾经吃过黑甘草糖，那种味道让我永生难忘。 荷兰的建筑给我一种舒服的美感，几乎每个荷兰家庭都会带有一个小花园。荷兰人喜欢在自己的花园里享受晒太阳，他们认为黝黑表示身体很健康。只要阳光明媚的日子里，你会看到咖啡店外挤满了人，荷兰人更倾向于坐在店外享受日光浴与聊天。他们享受与家人在花园里聊天，这也是我对生活的追求。 商店通常晚上9点关门，周末晚上6点关门，超市也不例外，酒吧大多数是晚上开的。很多年轻人会去酒吧玩，参加一些聚会。我还特地问了荷兰当地学生，为什么商店那么早关门而且周末很多商店都不会开门。他们回答说，因为在周末人们宁愿呆在家里与家人相处，所以超市，商店关闭早或周末不开放。这也让我感受到荷兰人对家庭的高度重视。让我的思乡之情柔然而生，很感谢我的家人与老师同学们的一直以来的支持，心里充满感激与感动。
三、实习的收获和体会 在全英的学习生活环境中，我提高了我的英语能力，对个人专业知识、口语能力以及团体协作能力都有所提高。由于文化的不同，亚洲人是比较谦虚内敛的，一开始我由于自己英文不好而不敢开口，但是小组成员一直开导我，大多数外国人都不是以英语为母语的，鼓励我多说，我英文没有我想象中那么差，他们都能理解我的英文。慢慢的我变得更加主动，我自信的说英文，与同学们一起讨论学习，不会因为害怕出错而不敢发言。 相对于生活方式，我变得更加独立自主，培养了自理的生活能力。出国后，很多事情都要自己想办法解决。如果遇到不懂的问题都可以向别人请教，甚至是有关部门。在荷兰，要学会发邮件，发邮件是一种很重要的生活方式，只要你态度诚恳，就会收到答复。 国外的教育方式与国内不同，国内只要你考前一个星期埋头苦学，就能顺利通过大多数考试，但是在国外，就要十分用功学习，要精通知识，并不能学而不思且惘。每门课程在外国都是相互联系的，学习的过程就像打破沙锅――问(纹)到底一样。国外的课堂比较轻松自由融洽，师生关系平等友好，像朋友一样。外国老师很幽默，倾向于与学生交流。
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