赴荷兰北方莱瓦顿大学留学心得

            ---广东培正学院10级会计学系审计学刘晓雯

    2013年8月至2014年1月，有幸赴荷兰北方莱瓦顿大学（NHL）参加为期一个学期的学习交流，是我大学4年里一段最难忘的经历。一路走来，从知道学校有这样一个项目，到申请、面试、录取、临行前的准备、直到真正到国外的学习生活，对我来说都是一次次的挑战，让我在这过程中学习、成长，最终收获了这人生中宝贵的经历。

一、留学前期准备

    一直都有出国留学深造打算的我，没有想到会以交换生的身份代表学校出去。当我意外得知学校有这样一个项目的时候，我迫不及待地立刻给我的辅导员打电话申请报名，但当时辅导员告知好像已经截止报名了，让我直接联系外事处的老师，我向外事处的老师表达了我迫切的意愿后，最终获得了这难得的面试机会。第一次面对这样的面试，众多的老师，英语的问答，紧张让我对自己的表现并不满意。当收到通知说我成为候选人，要去参加会议的时候，我的心情从谷底一下子到了云端。会议里，学校的老师领导们告诉我们十几个候选人，学校会综合考虑我们的GPA、雅思成绩等方面，最终从我们之中选择7个人，代表学校到荷兰北方莱瓦顿大学（NHL）进行学习交流。会议结束后，我感到了巨大的压力，因为我知道，其他候选人都是很有实力的，而且多数来自英语专业，作为非英语专业的我，告诉自己只有把压力化作动力，才能和别人竞争。第一次接触雅思考试，而且要在短时间内争取考好，同时还要兼顾学校本身的专业学习，这又是对我的一个挑战。经过短短几个月的学习，最终考到了达标的雅思成绩。等待是煎熬的，这期间还有几次会面，直到收到学校中介的录取通知，我的心才定下来。但是，因为当初对自己并没有太大的信心，家人也是抱着让我去试一试的态度，所以当我告诉家人这一喜讯的时候，我知道他们在感到高兴的同时也是有压力的，因为这样一次出国交换，还是需要一笔不少的资金支持的。庆幸我的家人对我十分支持，在家人、老师、中介的协助下，我完成了所有繁琐的第一次，第一次准备签证资料、第一次预订机票、第一次通过网上在国外租房、第一次准备出国所需行李等大大小小的事。在这期间，我们7个交换生也在慢慢互相熟悉，一直保持着联系，互相帮助、关心，因此我们的友谊很快就建立起来了。

二、留学生活

    荷兰北方莱瓦顿大学（NHL）位于荷兰北部弗里斯兰省首府莱瓦顿市内，距离首都阿姆斯特丹机场约2.5个小时的火车车程，抛开初下飞机时的兴奋，面对这陌生的环境和面孔，所幸这里的人们都很热情，于是摸索询问着到达莱瓦顿市，住进在出国前租好的房间，才静下心真真切切地意识到自己在国外半年的学习、生活的日子要开始了。

 学校学习生活

    在正式进入学校进行课堂学习之前，我们有一周时间的介绍周，相对于国内学校组织的学前军训，荷兰这里选择由当地自愿者组成的一个团体，在这一周内组织各种各样的活动，目的是让我们这些来自世界各地的交换生们能够尽快熟悉这里的环境，了解这里的文化以及更重要的是能够互相认识和彼此熟悉。

    作为唯一一个来自培正会计学系的交换生，我在荷兰选择学习的是与我专业相关的商业金融管理（Business Management and Finance）。在这里，我体验到了与国内完全不同的教学环境与教学模式。首先，学校是开放式的现代玻璃外墙建筑，没有像国内学校一样拥有大面积的校园，明确的校门，与其说是学校，看起来却更像是我们国内的办公楼。

    在我选择的这个辅修专业的班里，只有我一个来自中国的交换生，虽然在培正也有几门双语教学的专业课，但是相对于在这里的全英文教学的环境，还有要适应班里荷兰本地同学、来自韩国和法国的两名交换生不同的口音，对我来说无疑是巨大的挑战，但是却也可以很好的锻炼我的听力能力。其次，荷兰北方莱瓦顿大学（NHL）的课程安排并不像国内大学，我在这里学习的专业共有8门课程，都是学校固定安排好的必修课程，固定时间，只有1门提供2个课程是可以选择修读的。这8门课并不是全部一整个学期都要上的，学校把一个学期分成两个小学期，期间要进行考试，结束部分课程，在下个小学期加入剩下的课程。学校对于交换生是很人性化的，不需要我们花钱去买课本，取而代之的是我们可以凭我们的学生卡到图书馆去借，而且期限是一个学期，要知道，国外的书本都是很贵的，而且学校不负责发放，而是需要学生自己到市面上去找。

    刚开始上课的时候，最不适应的就是，这里的学校所有的信息都是需要学生自己上网查询的，例如：课程表，并不是一整个学期每周一样的，而是每周的课程安排都不一样；老师因故取消上课的通知；上课考试的资料；考试的时间地点；学生成绩的公布……这些都要求我们学生自己要时常上网关注，否则就会发生缺课或到了班里才知道不用上课的情况。学校是没有上、下课铃声提醒的，上课也不是一节一节地上的，而是以时间计算，大多是1个半小时，也有只是半小时的，但是老师可以根据需要在期间让学生稍微休息一下，或者提前下课。让我感到意外的是，这里的老师上课有时候是会迟到的，而由于上课都基本是使用多媒体，所以课室内都是高科技设备，只有老师才有卡可以把教室门打开，以致于在学校上课的时候，会出现一大群学生等在门口等老师开门的现象，而学生们都已经是习以为常了。

    学校以小班教学为主，一个班大概二三十人左右。相对于国内要求学生独立完成作业，这里的学校更多的是要求团队合作，所以老师在开学初就把我们分组，一个组4、5个人，每个交换生都被安排在不同的小组里，然后所有课程的团队任务都以这个小组为单位去完成。而且课室的座位大多是独立可移动的，上课的时候可以按需要调整，方便小组讨论。在这里，课堂气氛是很轻松的，老师英语授课，但是由于荷兰并不是以英语为母语的国家，但是他们的英语程度都是很不错的，偶尔同学与老师，同学与同学之间在讨论问题的时候不自觉地说起荷兰语，也会顾及到我们3个交换生而立刻翻译给我们听，作为交换生，我认为要学会去体谅然后也要勇于提醒他们。相比中国学生的“烂笔头”，这里的学生从小就培养用电脑记录课堂笔记和做作业，所以很多同学都会带电脑上课。老师与学生之间几乎是没有权利距离的，老师经常会在课堂上穿插一些笑话，学生可以随时指出老师的失误，上课提问也是像聊天一样，不需要起立回答，而且学生在上课的时候是可以喝东西吃东西的，到点下课了也可以喊停老师，即使内容还没有讲完。

    在我所学习的课程中，有好几门都是要求小组成员共同完成的，例如：跨文化课（Cross Culture），要求每个小组挑选一个国家，对其进行介绍，并且与自己的国家进行对比，最后演讲，撰写报告。总体商业分析课（Over Business Analysis），这是比较特别的一门课程，所占的学分也比较多。每个小组选择一家企业，每隔一周上一次课，安排任务，写好后发给导师，然后与老师进行见面指导修改，直至完成整份报告。这就需要我们几个小组成员自动地进行私下联系，我们会约在大家的课余时间在学校里一起讨论学习，分配任务，共同完成，在这过程中能够发现，虽然他们只是大二的学生，但是在这方面的思维和组织能力比我这个大四的学生要强的多了。更重要的是，在这样的相处交流之后，我们小组同学之间的感情也慢慢建立起来了。

    除了写报告，这里的老师是很少布置其他作业给学生的，即使有也大多不会检查，而是采取课堂讨论的形式，更多的是要求学生自己回去看书、收集资料等，都需要学生自觉自动去学习，但这里的学生并没有因为这样而偷懒，在学校的图书馆、自习室等地方，随处可见学生学习讨论的场景。在考试之前，老师也会给学生划出重难点范围，会有模拟试题，考试会在校内也会在校外市区内的一个大会堂里，因为不是以考察英语为主，所以学生还可以带字典去考试。

    除了正常的课堂教学以外，老师还会组织嘉宾讲座（Guest Lecture），其中一次是一位留荷的中国女商人，我们老师曾经的学生，给我们讲述中荷商务文化的差异。这顿时让我倍感情切，课后更是主动上前与她进行交流。还有国外游览学习（Excursion Abroad），为期一周到德国法兰克福——欧洲的金融中心进行游览学习，老师学生像朋友一样共同出游，住在旅社里。期间，老师安排我们到银行、证交所等金融机构参加讲座与参观，也有自由活动时间，晚上与同学们一起去喝东西聊天，寓学习于游览之中，是一次难忘的回忆。

日常生活

    我租住的是一栋两层4房的屋子中的1房，房间的主人因为要到外地实习半年，所以想到了出租，由此可以看出荷兰人对金钱的管理能力是很强的。同屋的是两个荷兰人和一对泰国立陶宛情侣，都十分友好。刚到荷兰莱瓦顿的时候，拿着重重的行李不认识路，热情的房东开车把我带回家，帮我搬行李，让我十分感动。除了学习以外，一个人在外，很多事情都需要自己独立完成，买菜做饭……许多以前都没有做过的事，都这很好地锻炼了我的生活能力。

    走在街上，迎面而来的人总是面带笑容，互相之间即使不认识对方，迎面走过都会很热情的打招呼。我开始很不习惯，总是很被动，很迟疑地回应。去超市、商店、饭店、坐公车……，每个人都是笑脸相迎。在超市结账的时候，收银员会微笑跟你打招呼，走的时候会祝你生活愉快。慢慢的，我很喜欢这种人与人之间亲切友好的感觉，也会很热情积极的回应他们的问候。虽然我知道这样的问候只是礼节性的，但是真的会给人一个好心情。在荷兰随处可见人们在露天咖啡馆聊天、在自家的花园种植浇花、在草地上晒太阳……相比国内紧张快节奏的生活，这里的人们好像每天的生活都是很享受、很开心，无忧无虑的。

    值得一提的是，荷兰是欧洲的自行车王国，人们出行的基本交通工具就是自行车，而且自行车道也是在他们的城市规划中很重要的一环。在介绍周里，就特意安排一次讲座，专门为我们来自世界各地的交换生们讲解荷兰自行车的历史文化和交通规则。不像国内的忙乱无章，这里自行车就像汽车一样，有很多需要遵守的规章制度，例如：靠右走、转弯的时候要摆手示意、夜间要亮起车头和车尾灯……我们来到荷兰，也都在当地买了二手的自行车作为日常代步。

    在介绍周为我们服务的自愿者团体，在平时也有时常组织一些活动，例如：来自不同国家的交换生带自己国家具有特色的食物，一起品尝的国际晚餐、溜冰、野战、主题派对、阿姆斯特丹一日游……通过这些丰富多彩的活动，使我们身处异国的交换生们有了一股凝聚力、归属，也增加了彼此之间的交流与沟通，认识世界各国的朋友，建立起了深厚的友谊。我们来自中国，来自培正的交换生，也时常发扬我们中国人热情好客的精神，经常邀请外国朋友参加我们的聚餐。

    借由这半年的欧洲留学时间，我也争取更多地去见识这个世界，增长自己的见闻，开拓自己的眼界，所以在放假的时候，自己会规划到周边国家旅游，这对自己又是另外一项挑战了。制定路线、预定交通工具和住宿、搜查旅游景点……都是在学习、考验自己的能力。

三、总结

    感谢学校给予这样一个难得的机会，让我能够拥有这宝贵的半年的荷兰交换生经历，此次交换带给我很大的文化冲击，从中体验到的无论是学习模式还是生活模式，对我以后的影响都是深远长久的。在这期间所学习到的无论是书本知识还是文化知识，也是让我获益匪浅的。在这里与荷兰同学、其他国家的交换生所建立起来的深厚友谊，也是难能可贵的。总的来说，这次的交换留学生活，是我人生中珍贵的一笔财富。