一、学校基本情况

西英格兰大学University of the West of England（简称西英或UWE）位于英格兰西南部第一大城市布里斯托（又译布里斯托尔）市，是一所现代化且极具活力的英国高校，也是英国大学联盟（University Alliance）成员之一。学校现有3000多名教职员工和27000多名学生，其中包括来自50多个国家的国际学生，是英国最大且最受欢迎的大学之一。

学校历史可以追溯到1595年，历来有重视专业教育与培训的传统，并因主打以实践为导向的课程而著称。西英格兰大学的优势在于其教学质量，在“新”大学的教学评比中几乎获得了最高的评比分数。

西英现有三个主要校区：法兰查校区Frenchay（主校区），鲍尔阿什顿校区Bower Ashton和格伦赛德校区Glenside，分别位于布里斯托的市内和四周。学校还在格洛斯特郡设有地区中心和分校。西英共有四大学院，18个系，500多个学位课程，并提供多种奖学金和赞助资金供广大中国学生申请。

西英格兰大学专长的领域有商科、工程学、建筑学、创意媒体、艺术设计及影视传播、法学等等，这些都是在全英大学排行中名列前茅的科系。

二、专业学习和生活体验

首先感谢学校给我们提供了如此难得的机会赴英国西英格兰大学交流学习。我非常庆幸自己能拥有如此不同于别人的如此美妙的学习和生活经历，哪怕只是短短的九个月。

西英格兰大学作为英国一所不错的综合性大学，拥有悠久的历史和很高的声誉，在国内三年的学习中，我对此已有了一定了解。2017年9月12日，抵达学校之后我拖着行李走去了之前学校帮我们安排的宿舍，单人房。有独立的厨房供学生做饭使用。过了几天，我在西英格兰大学国际生处办理了报到手续，那里的老师都很热心，感觉很亲切，一切都很顺利。随后过了差不多半个月开始正式上课，西英格兰大学的确有不错的师资力量和教学设备，这是我初步感受到的。我们开设的课程不是很多，实用性很强，由于英国人的上班时间不是

很长，我们的课时也相对较少。在学校的餐厅我算是第一次尝到了英式餐，对于很多刚到英国的中国人来说，英餐的确是难以适应，不过我倒觉得无所谓，尝试一下英式餐饮也是挺好的。在日常生活中，我也常常将所学内容积极应用于实践，充分利用这样有利的语言环境，通过与来自世界不同地方的朋友交流，对自己的语言能力提高的确很有帮助。除此之外，我还与她们成为了朋友。

课程对我来说是十分陌生以及艰难的。因为在培正我学习的科目是经济学，小部分是双语课程，大部分是中文教学。来到西英格兰大学，我学习的科目是工商管理，一门以前从未接触过的学科。学习的科目虽然少，但是，由于没学过，一点基础知识都没有，而且全都是英文，老师讲课也用英文，重点是语速也很快。还要写从来都没写过的论文，每次作业都至少1500字，多的甚至8000字。所以对于一个雅思写250字都困难的英语学渣以及工商管理科目的菜鸟来说，这一年的课程真的不大容易。在学校，我同样经历了小组讨论活动，为了一个20分钟的小组演讲，花了快一个礼拜的时间在讨论然后写稿等。收获满满。

外国人的饮食习惯与我们有很大不同，在英国的二个学期我基本上都是自己做饭，当然也锻炼了自己的能力，英国的物价很高，自己做饭也是省钱的一种好方式。其实作为一个女生，我的适应性还是很强的，学校附近有大型超市，所以每周我都会叫超市送一些蔬菜水果以及其他生活必需品，每天自己做饭，后来便慢慢适应了在国外的生活。英国的冬天很寒冷，天气多变，昼夜温差有些大。这点我倒是不太喜欢。和大多数城市一样，布里斯托人口不是很多，但消费很高，这座城市兼容了其历史的古朴印记和现代化发展的面貌，经常指导我学习的的英国导师们，她们人都很好。很耐心。他们办事很认真，尽责，这点我从接待我们的当地人和宿舍管理大妈都能感觉得到。在学校我也有不少中国人，读什么专业的都有，来自五湖四海，各个省份。与他们的交流仿佛让我回到了中国，在外国跟中国人聊天是一件很开心很满足的事情。当我第一次来到西英格兰大学时，我看见了美丽的教学主楼，不同于小别墅，这是一座典型的城市建筑，整体给人一种恢宏庄严的感觉，主楼坐落于学校中心，在那儿我可以见到很多学生导师在交流，学习，聊天，喝咖啡。学习气氛特别的浓厚。

我们到布里斯托后，好天气持续的时间并不是很长，大约在十月中旬天气便是断断续续的阴雨， 气温也降得厉害，正如英镑的汇率一样变化太大。说起汇率，有段时间英镑的汇率的确是大起大落，不过这并未对当地人的生活产生

太大的影响，人们依旧像往常一样，上班下班，超市供应充足，井然有序，或许从这之中也能看出英国民族的性格特点。作为一个从来没有见过南方人，当我在12月份的时候第一次看见雪还是蛮兴奋的。朋友圈都是我的同学们发的下雪的照片。当然，天气也冷的让人不想去上课了。好在我的宿舍离教学楼还是很近的。

英国也是艺术的国度，歌剧便是英国的国粹，提起歌剧就不能不说说大剧院，它在很多城市都有。歌剧院的歌剧每天都不同，价格十分贵。偶尔看一次还可以。现在它已经成为一种大众化的艺术形式。但能在世界上能到大剧院看演出的毕竟还不是很多，在这里看演出不仅对观众而言是一种享受，对于能在大剧院表演的歌剧演员来说，也是一种对她们艺术上的肯定，换句话说能在剧院这里表演的演员都是英国高水平的歌剧演员。歌剧是英国的国宝，所以慕名而来的观众就特别多。全世界的观众都想能在英国的大剧院欣赏一场表演，因而歌剧的票就特别紧张，往往提前很久好位置就会被抢光 。即使价格昂贵，但大家还是很愿意去看。

三、交流生活的心得体会

（一）体验新文化

由于西英格兰大学是国际性的学校，所以有很多不同国家的文化。我也体验了许多不同的文化。发现另一种文化最好的方式就是沉浸其中，只有住在那个国家才能做到。一旦参加工作，你的假期或出国的经历可能每年只限于两到四个星期，所以出国留学是长时间待在一个国家的好机会，可以有更长的一段时间了解它。 （二）结交来自世界各地的朋友

在西英格兰大学就读期间，我结交了许许多多来自世界各地的朋友。很多大学都是很开放的，读书期间既能与当地学生接触，又有机会和各国学生建立和持久的友谊，这些不仅有益于开阔自己的视野，也对将来旅游很有用，同时也是编织人脉网络的基础。国外留学是很好的机会建立新联系，和世界各地的同龄人建立珍贵的友谊。成为国际多元化学术团体的一部分，可以提高学习质量，提供更广泛的观点和专业知识。

（三）变得真正独立

对于大部分新生，就像我来说，大学的经历是获得独立的陡峭曲线，留学则情况更甚，挑战着学生真正像成人一样独立。

（四）改变思维方式

出国留学会改变之前对事物的看法。出国留学可以开阔眼界，帮助我用长远和世界的眼光来理解现象分析问题，此外，在其他文化中的经历帮助我更加客观地看待自己，认识自己的优缺点，并对缺点加以改正。 （五）发展语言技能

对于很多国际生来说，不管是学习二外还是在本地练习语言，出国留学是发展语言技能的机会。世界各地越来越多的课程是英语授课，尤其是本科生阶段，当然精通英语可以用于各种各样的职业。不过任何额外的语言技能确实是一笔财富。从长、短期来看，出国留学获得的语言技能对于我们都有好处。 （六）到处去旅游

在英国的日子，由于课程并不是那么的紧凑，所以有很多的时间和朋友们在英国境内到处旅游。出国留学是到世界各地旅游的好机会。很明显，我们不会整天待在大学里或那座城市，有充足的时间和机会到处旅游。到处去看看。

四、对西英格兰大学经营管理方面的建议

（一）尝试开放跨专业学习

让国际学生更了解学校不同专业的上课方式。因为在西英的很多国际学生都是就读一年或者两年，所以开放不同的专业去给我们这些国际生去学习，不仅能消磨我们平时的空余的时间，而且能带给我们不同课程的体验。

（二）设立多一些不同国家的餐厅

因为国际生来自世界各地，各个国家的口味尽不相同，多样的餐厅文化可以体现一个学校的多元化国际性，也会吸引更多不同国家的学生就读。

五、通过在西英格兰大学的学习对学校教学工作的建议

（一）教育理念

培正与英国的学校教育理念截然不同，最大的区别是：培正偏重于灌输式教育。与英国学生比起来，创新意识较差，无论是各门课程的课程学习报告、设计报告还是期末考试，中国大学更为重视学生的答案是否符合“标准”；而西英格兰大学更看重实践以及实践过程中的创造性思维。

（二）参与实践

西英格兰大学更多地要求学生去参与、实践、创造，许多课程都安排有案例学习与讨论的时间以及学生进行案例分析与陈述等以学生为中心的教学活动。老师对学生的面授时间很短，大约为学生所用学习时间的30%左右。其余时间要靠学生自学、到图书馆查阅资料、同学之间相互讨论，才能学懂有关的知识。在参与和实践的过程中，学生自学和自己解决问题的能力得到了提高。由于我们变被动的学习为主动的学习，态度不同，学习的效果就有天壤之别。

（三）课堂气氛

西英格兰大学的课堂气氛非常活跃，学生可以随时打断老师的讲课并提问。虽然有些问题看起来非常简单，但老师都会认真解答。学生甚至可对老师的观点进行反驳。课程作业一般要求学生对所学的内容进行批判性的论述。西英格兰大学对学生的课程报告或者课程设计的评阅多以鼓励为主：对思维独特、见解不一般的学生大加褒扬；即使一些学生的报告刚刚过关，老师也可以从报告中找到文章的亮点予以鼓励。这些鼓励极大地增强了学生的自信心，并可明白自己报告中存在的问题。

（四）团队意识

西英格兰大学体制更看重学生的全面发展，看重学生与人沟通、交流等社交活动的能力，培养学生的团队意识；而国内学生更看重的是考试成绩和自我发展、提高方面，团队意识不强。